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把孩子培养成财富

目录
前言/001
  第一章 家庭教育新概念
    一 做孩子喜爱敬佩的父母/003
      1.跟孩子一起贴近时代/003
      2.用孩子易于接受的家教/005
      3.好父母的言传身教/007
      4.赏识教育如温暖阳光/009
      5.哈佛女生的家教启示/011
    二 家教中的正能量/016
      1.要做人中人,不做人上人/016
      2.多传正信息,少给负信息/018
      3.要陪孩子成长,不要替孩子成长/020
      4.多用肯定式,少用否定语/023
      5.首先注重帮孩子立身/025
      6.维护孩子的尊严/030
  第二章 给孩子一片成长的天空
    一 今天的孩子缺什么/032
      1.缺失童年快乐/032
      2.缺失学习动力/035
      3.缺失精神文化/037
      4.缺失亲情沟通/040
      5.缺失成就感/042
    二 成长比分数更重要/044
      1.成长比成功重要――输得起的孩子最成功/044
      2.经历比名次重要――让孩子接受挫折教育/046
      3.对话比对抗重要――别跟孩子较劲/049
      4.付出比给予重要――给孩子爱你的机会/050
    三 成长的天空/051
      1.成长需要梦想――“放飞你的梦想”/051
      2.成长需要尊严――“把头抬起来”/060
      3.成长需要包容――“我已经原谅你”/062
      4.成长需要自由――“你的奇思妙想真不错”/067
      5.成长需要宣泄――“我听你说”/072
      6.成长需要肯定――“孩子,你真了不起”/074
      7.成长需要磨难――“跌倒了,爬起来”/078
      8.成长需要沟通――学会倾听,学会倾诉/081
  第三章 让孩子做最好的自己
    一 让孩子拥有阳光人格/084
      1.让孩子学会关心学会爱/084
      2.让孩子有成功的信念/086
      3.让孩子有自信心/089
      4.让孩子有快乐观/093
      5.让孩子有坚强意志/098
      6.让孩子有责任感/1D0
      7.让孩子有正确的比较观念/107
    二 给孩子成功的力量/113
      1.赏识的力量――相信你能行/113
      2.信任的力量――你很重要/115
      3.发现的力量――你是奇迹/119
      4.评价的力量――你做得真好/122
      5.合作的力量――朋友需要你/123
      6.创新的力量――你能做得更好/126
    三 让孩子成为受欢迎的人/131
      1.文明礼貌三句话/131
      2.文明行为三件事/133
      3.待人接物三原则/134
      4.传递热情三个示/136
  第四章 家教中的五大冲突和七个忠告
    一 家教中的五大冲突/138
      1.期望的冲突――过高的期望,带来孩子的无望/138
      2.爱的冲突――过分的溺爱,带来孩子的无情/141
      3.交流的冲突――过多的干涉,带来孩子的无奈/144
      4.保护的冲突――过度的保护,带来孩子的无能/149
      5.评价的冲突――过多的指责,带来孩子的无措/153
    二 缓解冲突的七个忠告/157
      1.变以分为本为以人为本――关注孩子的心灵成长/157
      2.盲目变清醒――有舍才有得/160
      3.导演变观众――该放手就放手/162
      4.施爱变受爱――在乎孩子的爱/166
      5.唠叨变忠告――励志的话终身受益/168
      6.相同变不同――为孩子喝彩/172
      7.对抗变对话――从相互欣赏开始/175
  第五章 让学习从灌输变成邀请
    一 引导孩子爱学习/180
      1.孩子为什么厌学/180
      2.找找学习的成就感/181
      3.变“要我学”为“我要学”/184
      4.“我是在帮你们学”/190
      5.怎样做孩子才努力/191
      6.提高孩子学习的兴趣/197
      7.要严守时间/198
      8.把时间交给孩子/200
    二 怎样帮助孩子的学习/202
      1.挖掘孩子的智力潜能/202
      2.训练孩子的想象力/207
      3.每天阅读十分钟/211
      4.教孩子集中注意力/215
      5.请别打扰孩子/217
      6.帮助孩子提高学习效率/219
      7.为什么孩子学习有困难/220
    三 应考心态很重要/222
      1.考前怎样缓解紧张/222
      2.家长满意度决定孩子考试是否紧张/224
      3.考前要做好三个准备/227
      4.不能改变考试,那就改变心情吧/228
      5.如何对待孩子的考试失利/229
      6.过分看重分数会给孩子带来无形压力/232
      7.良好的心态保证考场的发挥/233
  第六章 智慧父母的教育细节
    一 良好习惯早养成/237
      1.一年级很重要/237
      2.家里规矩有方圆/238
      3.养成良好的学习习惯/241
      4.教孩子爱思考/243
    二 方法总比问题多――典型个案分析/244
      1.孩子对父母说“请勿打扰”/244
      2.我的孩子在叛逆/249
      3.女儿为什么变神秘/253
      4.孩子上网不要堵,要疏导/255
      5.孩子,你没被“网住”吧/257
      6.把“早恋”变成“早练”/261
      7.校园侵害,家庭预防/262
    三 妈妈“弱”一点,孩子会更强/266
      1.母亲口头禅:“有儿子就是不一样。”/266
      2.享受有儿子的快乐/268
      3.教孩子顾及别人的感受/271
      4.对女儿说:“有个女儿真好。”/272
      5.享受女儿的善良和贴心/275
      6.保护女孩儿/277
      7.警惕男孩入团伙/279
  
内容试读
父母们不妨学会在孩子面前“化化妆”――用新知识,新技 能包装自己,“演演戏”――每天花上几十分钟,学点新知识,设 计一些“脚本”,用自己的行为影响孩子,用新鲜的话题引导孩子。 上海浦东三林镇妇联曾开展“母亲素质大调查”调研活动,遇到这样的情况:一边是母亲盼子成才的沉甸甸的爱,一边却是孩子对这份母爱的排斥和抗拒。 这个以全镇近干名学生为对象的调查,结果令母亲们大吃一惊。认为母亲缺乏魅力、语言粗俗、思想平庸的占31.5%;认为母亲要加强学习、提高自身修养的占75.8%;希望母亲改变教育方式,和他们多交朋友的占80.2%;要求母亲尊重个人爱好,给予独立成长空间的占80.2%。而另一方面,仅有3.7%的学生能接受母亲现行的教育方式,认为母亲能令自己敬佩、仰慕的仅占接受调查者总数的7%。 从调查中可以看出,孩子们心目中理想的母亲形象,远远超过传统的“慈母形象”。他们理想的“现代母亲”可以概括为五个一点:懂一点电脑,化一点淡妆,少一点说教,露出一点微笑,多给一点空间。有气质,爱学习,像个朋友一样。 孩子们的要求并不过分。时代在变,孩子在变,孩子衡量父母的尺子也在变。 可是让父母一下子变得“现代”,难度还是挺大的。当孩子们向我诉说对父母的“不满”时,我常常让他们对父母多一点体谅和宽容,可孩子们有时并不服气。 孩子离时代前沿近。家里有一个上学的孩子,就会时常带进来崭新的气息,使我们跟上时代的步伐。 时代在变化,今天与昨天不同,明天与今天也不同。尤其当数字化、网络化、全球化这些新的名词和新的概念闯入我们的生活后,我们天天都能感受到科学技术的发展给人类生活带来的巨大变化。这些变化不仅包括我们所使用的许多产品不断更新换代,使用周期越来越短,也包括我们所学的知识与技能,随着社会政治经济的变革,它的贬值越来越快。我们祖祖辈辈沿袭的教子模式,越来越不适应今天的孩子。特别是当我们进入信息时代后,生活方式将会发生意想不到的变化。也许以后我们身上只带一张卡片,就可以走遍全球。人们将越来越感到学习新知识、新技能的重要,没有学习能力就寸步难行。 专家建议父母们不妨学会在孩子面前“化化妆”――用新知识,新技能包装自己,“演演戏”――每天花上几十分钟,学点新知识,设计一些“脚本”,用自己的行为影响孩子,用新鲜的话题引导孩子。 另外,做父母的首先要注意沟通方式方法。先反思一下:您是否唠叨?您是否开口就讲学习方面的事?您是否喜欢窥探孩子的隐私,并作为话题教训他?您同孩子讲话是否总是居高临下,不断提要求?您是否经常倾听孩子说话?您训斥孩子时是否听他的辩解?您是否经常暗示自己孩子越来越不听话?孩子采纳了您的部分要求您是否认为他听话?之所以请您反思,是因为孩子在长大,或多或少会表现出逆反心理,我们越是要求他们,他们越不听。最好的做法是改变我们自己的做法,打开与孩子交流之门,缩短与孩子的心灵距离。 孩子们天天在用现代的眼光审视我们,促使我们去学习新东西,督促我们跟进时代潮流,这是多么好的事情啊!在21世纪,变是唯一不变的真理。变是常态,不变是病态。因此,作为21世纪的父母,我们不妨改变一下自己,用21世纪的尺子来量量自己,学点新知识,变个新形象,努努力,当孩子喜爱敬佩的父母! 值得父母注意的是,孩子对父母的敬爱,不应该源于孩子惧怕的家长权威,而应该来自家长的人格魅力、学识素养等各方面,而且惧于家长权威的孩子,根本也不可能真正对家长产生敬佩和爱戴。P003-004
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